"Desarrollas mucho valor para hacer cosas que antes ni se te ocurrirían".
Con su proyecto reuniendo cerca de 1500 seguidores, sumando más de 70 encuentros virtuales, y contando con la distinguida presencia de Marcelo Gleiser a Silvio Louzada, la palomita Mayumi Liz viene destacando la educación ambiental por donde sus pies pisan - o mejor dicho, saltando. Siempre saltando, la alegría y la energía de Mayumi, participante de PLB 1, palpitan incluso a través de las pequeñas pantallas, donde se ganó a la gente a través de varias acciones: fundadora de ECOarentena, Guía de VLB5, aprendiz Gerente de VLB9, y mentor en el V-Club del Colegio Postulación .
Nacida en São Paulo, Mayumi se trasladó de niña a Mairiporã y permaneció allí hasta los 12 años, cuando se mudó a Santos. En Mairiporã, Mayumi vivía cerca del bosque, en zonas muy arboladas y con fauna diversa. Cuando se mudó a Santos, se encontró con una realidad completamente distinta: edificios, más edificios y playas contaminadas. Ante el susto, empezó a hacerse cada vez más preguntas para entender el porqué de tanta diferencia. Empezó a convertirse en una líder y nunca se detuvo: se unió a los movimientos de limpieza de la región, se convirtió en la directora de educación del sindicato de estudiantes de su escuela y encontró en la educación una forma de orientación en cuestiones medioambientales tan vibrantes. Entonces descubrió su meta: convertirse en portavoz de la ciencia medioambiental.
Cuando aún estaba en la escuela, Mayumi escuchó de un amigo exalumno de LALA que el bootcamp había sido la mejor experiencia de su vida (¡lo sabemos!). Movida por su curiosidad, aplicó y descubrió en LALA el llamado a hacer crecer una comunidad sostenible - mientras lidiaba con la dedicación que requerían sus estudios académicos. Inspirada, regresó de Perú -donde tuvo lugar PLB1- decidida a iniciar el cambio desde dentro. Fundó Mentes Brilhantes, un proyecto cuyo objetivo era llevar a cabo acciones encaminadas a prevenir la salud mental en su contexto escolar. Ese mismo año, revitalizó todos los baños de su escuela con mensajes motivadores, ya que el baño era conocido por ser el lugar donde los alumnos iban a llorar cuando estaban tristes. Por eso Mayumi dice que "Una vez que estás dentro de la comunidad LALA, descubres que tienes mucho potencial y desarrollas mucho valor para hacer cosas que antes ni te planteabas".
Al principio de la pandemia, surgió en ella el deseo de poner el tema medioambiental en el punto de mira tanto como el coronavirus, ya que éste tiene su origen en un problema del ecosistema. Se creía que si no teníamos ganas de hablar de ello, lo más probable es que pasáramos por situaciones similares en el futuro. ECOarentena surgió con el objetivo de crear chats en los que la gente pudiera interactuar con activistas medioambientales y científicos: la idea era acercar la cuestión de la ciencia medioambiental a los jóvenes, abarcando varios temas, desde la contaminación lumínica hasta el cambio climático. Su proyecto ya ha impactado a más de 1.700 personas de todo Brasil y ha contado con 75 ponentes invitados.
Para el futuro, la nueva estudiante de Dartmouth se ve a sí misma especializándose en Estudios y Ciencias Medioambientales y encuentra en la comunidad LALA un terreno fértil autosuficiente a través del cual existen varias ramas para llevarnos a una variedad de lugares en los que tenemos el potencial para hacerlo. Comprometida con varios programas de LALA y luchando por el medio ambiente, Mayumi dice que quiere dejar como legado al menos otros mil años de humanidad en el mundo. Por tal impacto, alegría y arte de la comunicación, en LALA amamos y estamos agradecidos por la existencia única de Mayumi y por poder compartir su desarrollo continuamente.
Estas historias son escritas y editadas por el Storytelling Team, un equipo liderado por antiguos alumnos que recopila historias con el objetivo de reconocer y celebrar el maravilloso trabajo que los voluntarios, el personal y los antiguos alumnos hacen para LALA y también mostrar cómo la organización ha impactado en sus vidas.
