Conoce al ex alumno del BLB 2018, Giacomo Ramos.
Giacomo comparte más sobre el proyecto que desarrolló en BLB 2018, Ramifica, y cómo la experiencia del bootcamp ha impactado en su forma de pensar.
Ramifica, Proyecto BLB
En BLB 2018, desarrollé un proyecto educativo, Ramifica, con otros 4 participantes. Nuestro objetivo es desarrollar y Postular un curso de formación para profesores de colegios públicos de ciudades pequeñas para integrar oportunidades educativas en sus clases. Creemos que los profesores pueden atraer más la atención de sus alumnos diseñando actividades como olimpiadas científicas y concursos, facilitando al profesor la transmisión de la lección y mejorando el aprendizaje de los alumnos.
Decidimos centrar el proyecto en la capacitación de los profesores porque, en ocasiones, permanecerán en la escuela durante décadas, mientras que los representantes de los estudiantes que lleven el proyecto a las escuelas lo más probable es que se desconecten de la rama después de graduarse.
El proyecto conectó con mi historia porque yo, mientras estuve en una escuela de un pueblo pequeño, no tuve acceso a muchas oportunidades fuera de la escuela. Después de haber participado en varios programas, olimpiadas y actividades tras trasladarme a una escuela más grande, vi lo mucho que me habría ayudado haber tenido acceso antes.
Experiencia BLB
BLB fue para mí una oportunidad de conocer y conectar con personas increíbles de todo Brasil (¡y también de Estados Unidos!). Los facilitadores fueron todos muy atentos y entretenidos, y recuerdo varias conversaciones que tuve con ellos durante el programa. Nos trataron más como compañeros que como estudiantes. Además, los demás participantes eran fantásticos, y creamos un sentimiento de comunidad y conexión increíble. Todos me caían bien, sin excepción, a pesar de nuestras diferencias, y esto me pareció fantástico. Todos los ponentes e invitados que conocimos estaban interesados en escucharnos y ayudarnos, no sólo con nuestros proyectos. Conocí a Rafael, de Vetor Brasil, y se interesó por seguir mi experiencia académica en la UChicago, por ejemplo.
Lo que más me gustó fueron las actividades de autoconocimiento. Sinceramente, nunca había sentido una paz tan grande. Después de los momentos de meditación, mantuve conversaciones increíbles con amigos y con los facilitadores hasta el amanecer, lo que demuestra lo implicados que estábamos todos.
BLB ha reforzado la idea de que quiero trabajar en la educación. Las habilidades de pensamiento aprendidas me mostraron cómo es posible poner en práctica mis proyectos no sólo después de la universidad, como había creído anteriormente. Creo que ahora aprovecharé más las oportunidades de UChicago para seguir desarrollándome en esta dirección. Además, BLB me ayudó a darme cuenta de la importancia de cuidarme, no sólo física sino mentalmente. Marcelo me ayudó a empezar a meditar, y tengo la intención de utilizar los recursos de UChicago para continuar con esto.